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迁安市教育局 关于组织开展2018年中小学师生规范汉字 书写大赛和朗诵艺术大赛活动

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
迁安市教育局
关于组织开展2018年中小学师生规范汉字
书写大赛和朗诵艺术大赛活动的通知
各镇乡中心校、国办中小学(幼儿园):
为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》(2012年—2020年)精神,推动我市语言文字事业规范发展,提升广大师生语言文字应用能力和水平,弘扬中华优秀传统文化,激发广大师生为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的爱国情怀,经研究决定,组织开展以“弘扬民族传统文化,助力民族伟大复兴”为主题的2018年中小学师生规范汉字书写大赛和朗诵艺术大赛活动。现将有关事项通知如下:
一、规范汉字书写大赛
(一)参赛对象
中小学幼儿园教师和中小学生。
(二)参赛作品要求
1.书写内容要求。书写内容可选自《中华经典诗文诵读读本》(北京大学出版社出版),也可从所学语文课本中选取,具体内容自定,书写字数不限,但须为完整的段落或经典的语句。
2.书写用字要求。必须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。
3.书体、格式及作品报送形式要求。大赛作品的书体仅限软笔(毛笔)楷书、隶书、行书和硬笔(钢笔,小学1—3年级可使用铅笔)楷书、隶书、行书6类。每位参赛选手具体选择哪种书体类别自定,但每位参赛选手只限报送1种书体的1份作品参赛。软笔书写的作品大小不超过四尺整张,要求正文、落款、印章齐全;硬笔书写的作品必须用规范的硬笔书法纸整一张形式呈报。每位选手必须填写《师生规范汉字书写大会参评作品登记卡》(附件1)并牢固地粘贴在作品背面的右下角,其中学生作品指导教师只限填写1位,并在比赛各个阶段保持一致,如有不一致者取消指导教师评优资格。每位参赛选手要将作品书写过程录制成视频DVD光盘(作者展现在视频画面中,最后有完整作品特写镜头),与纸质作品一并报送。
(三)大赛组别设置
  
群体分组
  
软、硬笔分组
教师组
硬笔
软笔
小学1-3年级学生组
硬笔
小学4-6年级学生组
硬笔
软笔
初中学生组
硬笔
软笔
高中学生组
硬笔
软笔
(四)大赛奖项设置
比赛按五个组别、硬笔和软笔两大类分别评选出优秀作品一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%,同时对获得一等奖的学生作品颁发优秀指导教师奖。根据综合考评成绩,以镇乡中心校、国办中小学(幼儿园)为单位设优秀组织奖30%。
(五)大赛组织管理                                 
大赛由市教育局主办,市教研训中心教科研室语委办承办,各镇乡中心校、国办中小学(幼儿园)协办。
各镇乡中心校、国办中小学(幼儿园)负责,认真组织师生广泛开展规范汉字书写强化训练活动,认真完成优秀作品选拔工作,并按分给各单位参加市级大赛作品指标数额(详见附件2)足额推荐优秀作品参加市级大赛,填好参赛作品登记汇总表(登记汇总表表样详见附件3)。各单位的参赛作品及登记表务于5月30日前报送到市教研训中心教科研室语委办。
市教研训中心教科研室语委办负责对各单位组织师生进行规范汉字书写强化训练活动的督导、选拔赛的指导和参赛作品的征收。
市教育局负责组建评审委员会,对市级大赛参赛作品进行评审,对获奖作品的作者、优秀指导教师和大赛优秀组织单位颁发奖励证书,对获得一等奖的作品将推荐参加唐山市语委组织的同类赛事。
二、朗诵艺术大赛
(一)参赛对象
各中小学师生朗诵艺术团。
(二)比赛形式
本次大赛以各参赛艺术团直接报送视频朗诵节目,评审委员会采取直接评审视频朗诵节目的形式决定大赛结果。
(三)视频朗诵节目制作要求
1.朗诵节目内容要求。各参赛艺术团选择的朗诵节目内容必须紧扣“弘扬民族传统文化,助力民族伟大复兴”这一大赛主题,可以是他人创作的成品,也可以是本校自己的新创作品。
2.朗诵节目时长要求。朗诵节目的时间要求控制在5至7分钟。
3.演员的组成及人数要求。各参赛艺术团参加朗诵的演员必须既有教师又有学生,演员人数控制在15至50人之间。
4.朗诵节目视频录制要求。整个朗诵节目视频采集要能全面展示出朗诵的全场面、全过程,图像、声音清晰, DVD格式刻录,保证播放流畅。
(四)大赛奖项设置
本次大赛设朗诵节目一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%,同时对指导教师(每个节目最多限4名)颁发相应等次的优秀指导奖。
(五)大赛组织管理                                 
大赛由市教育局主办,市教研训中心教科研室语委办承办,各镇乡中心校、国办中小学(幼儿园)协办。
各镇乡中心校、国办中小学负责,认真组织各校师生朗诵艺术团广泛开展朗诵艺术训练活动;按照择优选拔推荐的原则,负责至少选拔确定出一个朗诵艺术团的一个优秀朗诵节目,于6月10日前报送到市教研训中心教科研室语委办参加比赛。
市教研训中心教科研室语委办负责对各单位组织师生朗诵艺术团广泛开展朗诵艺术训练活动的督导和参赛节目的征收。
    市教育局负责组建评审委员会,按照朗诵艺术大赛评分标准(详见附件四),对各单位报送的参赛节目逐一进行评审,对获奖单位及优秀指导教师颁发奖励证书,对获得一等奖的作品将推荐参加唐山市语委组织的同类赛事
三、两项大赛组织要求
1.各镇乡中心校、国办中小学(幼儿园)一定要高度重视两项大赛。要本着以赛促练的指导思想,先行组织广泛的赛前训练活动。在此基础上,要严格按照两项大赛的时间要求,认真做好优秀参赛作品足额上报及节目的选拔等工作。
2.市教研训中心教科研室语委办要对各单位的赛前训练活动及优秀作品、节目的选拔进行认真的督导,确保赛前训练的效果和上报参赛作品、节目的质量;要按两项大赛的时间要求,将各单位的参赛作品、节目足额征收齐全并做好分类整理和登记汇总,及时呈报市教育局评审委员会。
3.市教育局评审委员会要按照评审标准严格进行评审,保时保质地完成评审任务。
附件:1.规范汉字书写大赛作品信息卡
2.各单位参加规范汉字书写大赛作品指标数额分配表
3.各单位规范汉字书写大赛作品登记汇总表
4.朗诵艺术大赛评分标准
迁安市教育局   
                                        2018年4月9日
附件1:
师生规范汉字书写大会参评作品登记卡
单位              组别:         
  
姓名
  
性别
年龄
手机号
邮箱
指导教师
所在学校(全称)
通讯地址及邮编
注:请将此表填写后牢固地粘贴在作品背面的右下角
附件2:
各单位参加规范汉字书写大赛作品指标数额分配表(695)
  
单位
  
组别
教师组
小学1-3年级
  
学生组
小学4-6年级
  
学生组
初中学生组
高中学生组
硬笔
软笔
硬笔
软笔
硬笔
软笔
硬笔
软笔
硬笔
软笔
迁安镇中心校
5
5
5
5
5
5
5
扣庄乡中心校
4
4
4
4
4
4
4
夏官营镇中心校
4
4
4
4
4
4
4
彭店子乡中心校
3
3
3
3
3
3
3
杨各庄镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
上庄乡中心校
3
3
3
3
3
3
3
建昌营镇中心校
4
4
4
4
4
4
4
赵店子镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
野鸡坨镇中心校
4
4
4
4
4
4
4
大崔庄镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
闫家店乡中心校
3
3
3
3
3
3
3
五重安乡中心校
3
3
3
3
3
3
3
杨店子镇中心校
5
5
5
5
5
5
5
大五里乡中心校
3
3
3
3
3
3
3
蔡园镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
马兰庄镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
沙河驿镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
木厂口镇中心校
3
3
3
3
3
3
3
太平庄乡中心校
3
3
3
3
3
3
3
迁安一中
6
6
6
6
迁安二中
6
6
6
6
迁安三中
6
6
6
6
迁安镇第一初级中学
3
3
3
3
迁安镇第二初级中学
3
3
3
3
迁安市第三初级中学
3
3
3
3
弘毅学校
2
2
2
2
2
2
2
2
迁安市第一实验小学
3
3
3
3
3
迁安市第二实验小学
3
3
3
3
3
迁安市第三实验小学
3
3
3
3
3
迁安市第四实验小学
3
3
3
3
3
迁安市第五实验小学
3
3
3
3
3
迁安市第六实验小学
3
3
3
3
3
迁安市直属机关幼儿园
2
2
迁安市光彩幼儿园
2
2
迁安市特教学校
2
2
迁安市体育运动学校
2
2
迁安市职教中心
6
6
6
6
迁安镇成教中心
2
2
附件3:
各单位规范汉字书写大赛作品登记汇总表
  
编号
  
学 校
组别
作者姓名
作品类型
指导老师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
……
注:此表用EXCEL制作,按软笔和硬笔两类分开填写,填清楚作品类型(如:软笔楷书,软笔隶书……),要求软笔、硬笔分两张表分别填写。
附件4:
朗诵艺术大赛评分标准
1.参赛作品紧扣主题,内容充实生动,富有艺术感染力,朗诵时间控制在5至7分钟之间,少时或超时酌情扣分。( 2 分)
2.脱稿成诵,形式多样,普通话标准, 吐字清晰,高低、轻重、快慢等基本技巧处理得当,语气、语调自然、流畅。( 2分)
3.精神饱满,能综合运用声音、眼神、表情及体态语言等多种技巧准确表达作品的思想内涵和艺术特色,感情真挚自然,富有韵味和表现力,仪态得体大方,能使观众产生共鸣。(4分)
4.背景音乐及演员服装与朗诵作品的意境和谐统一,形式生动新颖,富有创意,能有力地烘托和渲染作品的情境和氛围。( 2分)

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