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【教材分析】:本课知识点主要是让学生了解网页与网站之间的联系,理解网络地址的构...

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发表于 2019-1-11 17:52:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
【教材分析】:本课知识点主要是让学生了解网页与网站之间的联系,理解网络地址的构成,掌握网络资料的保存方法.

【教学目标】

  1.知识与技能:了解”网站””网页”、”网站地址”等网络基础知识。掌握通过网络下载与学习主题相关的文字、图片和网页等资料,学会获取网络资料的相关方法。

  2.过程与方法:

  培养学生通过网络查找和信息处理,并利用所得信息解决实际问题的能力。学生在教师的指导下,充分运用网络信息,初步整合分析处理并保存信息。

3.情感态度与价值观:

通过对“上虞风貌、乡土上虞”网络资料的浏览,让学生进一步了解上虞民族文化,培养学生知家乡、爱家乡的情操。

  

  【重点难点】

  了解网址的结构及各部分的含义,掌握网络资料的下载方法。

  【设计思想】

  让学生通过对“乡土上虞”的浏览,使学生在了解上虞风貌,上虞民族文化的基础上,达到知识的积累、技术的掌握、情感的体验。

  【教学准备】
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 楼主| 发表于 2019-1-11 17:53:45 | 显示全部楼层
1.  总结本学期工作。

2.    检查体音美基础知识考试工作。

3.    检查体音美自测工作。

4.    到东仁堡小学参加美术教学研讨活动。

5.    准备下周全区美术教研活动的有关事宜。
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 楼主| 发表于 2019-1-11 17:53:59 | 显示全部楼层
      2019年1月10日石油中学下午两点召开了金台区高一化学联校教研活动,。

      本次参加活动的教师有:石油中学安宁,金台高中王永宁,张亚靖,刘怡然,斗鸡中学刘波,王睿, 张花萍,杨姗,李红英,实验中学赵博文’李云飞,西关中学王慧。

      本次教研活动形式同课异构,课题,必修一第四章第四节 硫酸的特性。首先由石油中学安宁老师上课,其次斗鸡中学张花萍老师同课异构。讲课结束后统一到化学实验室进行评课交流,稍后我进行了分析,总结。并就必修一有关课时设计和目标教学进行了教研学习。
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 楼主| 发表于 2019-1-11 17:54:54 | 显示全部楼层
《邻居家的小伙伴》教学后记
  一直在思考如何才能让品德与生活课的课堂充满笑声,活动贯穿始终。后来发现并不是每一种课的类型都适合让学生在动态中学习,或者说教学活动的体现不应该仅仅停留在让学生全身活动起来,如果能通过某种形式在让更多人参与活动的同时更好地促进学生处于一种积极思考的状态那才是有效的教学方式。有了更深入的思考。
在教学《我和小伙伴》一课中,我从整体上对本课进行设计,思路清晰,环节紧凑,学生能够从各个活动中感受与伙伴交往的快乐,知道与伙伴交往的原则与方法。我认为其中几个环节的设计是本课的亮点:

1.介绍小伙伴:教师能够以范例的形式向学生介绍自己的好朋友,给学生做示范,启发学生有条理地介绍自己的小伙伴。在这种争先恐后的气氛中,教师再鼓励学生讲一讲自己和伙伴间发生的有趣、难忘的经历,回忆体验与小伙伴交往的快乐就显得很自然,孩子们有话可说,这对于培养一年级学生的口语表达能力是很必要的。

2.儿歌补充:形式新颖,通过具体情景的创设,请学生们能结合自己的生活经历把儿歌补充完整,再一次强调伙伴间应该互相帮助。这一教学活动的设计不仅发展学生扩散性思维,同时在游戏中具体指导了学生的日常行为,与学生生活联系紧密,具有针对性和实践性。
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